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    福建自考网> 试题题库列表页> 以“教师自我专业发展意识”为指标,采用思辨的研究方法,把教师专业发展过程划分为“非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注、自我更新关注”五个阶段,对教师专业发展阶段作出了明确界定的是()。

    第十一章章节练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    以“教师自我专业发展意识”为指标,采用思辨的研究方法,把教师专业发展过程划分为“非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注、自我更新关注”五个阶段,对教师专业发展阶段作出了明确界定的是()。

    • A、邵宝祥
    • B、林崇德
    • C、白益民
    • D、钟祖荣
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    从个体教师专业发展的角度来看,专业发展始于()。

    • A、职后教育阶段
    • B、在职教育阶段
    • C、入职教育阶段
    • D、职前教育阶段

    自我反思的内容主要表现在哪些方面?


    《基础教育课程改革纲要(试行)》十分强调教师专业知识的问题,特别是对教师专业知

    识发展提出了哪些要求?


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